Chegou a vez do 2º segmento (6º ao 9º ano) ser agraciado com a visita da Clínica da Família. Nossos parceiros já tinham atuado nas turminhas do EI ao 5º ano.
Registramos a ação destes profissionais na turma 1602, no dia 19/06/2013.
A sra. Valdinha Queiroz, auxiliar de clínica odontológica, dá orientações de escovação: 10 vezes em cada posição da escova, para acabar com a placa bacteriana, responsável pelo surgimento de cáries.
Além disso, ressalta ser muito importante escovar a língua, para evitar mau hálito.
A higiene termina com o uso do fio dental.
Houve distribuição de kits contendo: escova, fio e creme dental.
Em seguida, a dra. Luciana Tavares, dentista, fez um rápido exame em todos os alunos.
A visita da Clínica da Família visando a saúde bucal dos nossos alunos acontece 2 vezes por ano.
Espaço de divulgação de ações educadoras promovidas por alunos, professores e funcionários da Escola Municipal Rodrigo Otávio, mais que isso: espaço de interatividade e formação de laços não só acadêmicos, mas principalmente afetivos entre todos nós!!!!
domingo, 30 de junho de 2013
quinta-feira, 27 de junho de 2013
Geografia em foco
Professora Iara Lopes e as tarefas das turmas 1601, 1602 e 1604.
Turma 1604
Os dois Matheus - Neves e Bastos - felizes
A aluna Maria Eduarda procurando seu trabalho dentre os demais
Turma 1601
A necessidade de se orientar no espaço geográfico sempre existiu, mesmo com os modernos meios de é fundamental aos alunos aprederem as principais noções de orientação e localização.
Com "ajuda" do Sol, os principais pontos assinalados na bússola foram apresentados e a partir disso, partimos para a construção de uma Rosa dos Ventos incompleta, porém suficiente para darmos sequência a outros conteúdos.
Texto: profª Iara Lopes
Karla Antunes - Língua Portuguesa
Paisagem na Janela - 1º bimestre
Todos convivemos com diferentes paisagens: de nossa rua, de nossa escola etc. E também temos o hábito de chamarmos de paisagem o que vemos de bonito no espaço geográfico.
Assim, a primeira tarefa com nossos alunos foi aprendermos a diferenciar uma paisagem natural de uma paisagem humanizada.
Depois disso, lemos e interpretamos a música "Paisagem na janela"; destacamos todos os seus elementos naturais separando-os dos elementos humanos.
Para finalizar, os alunos, em dupla, interpretam a música, desenhando, recortando e colandoimagens para compor a "paisagem da janela". Todo o trabalho foi feito em sala.
Os alunos da turma 1604 orgulhosos de seus trabalhos no mural
PAISAGEM DA JANELA
Da janela lateral do quarto de dormir
Vejo uma igreja, um sinal de glória
Vejo um muro branco e um vôo pássaro
Vejo uma grade, um velho sinal
Mensageiro natural de coisas naturais
Quando eu falava dessas cores mórbidas
Quando eu falava desses homens sórdidos
Quando eu falava desse temporal
Você não escutou
Você não quis acreditar
Mas isso é tão normal
Você não quis acreditar
E eu apenas era
Cavaleiro marginal lavado em ribeirão
Cavaleiro negro que viveu mistérios
Cavaleiro e senhor de casa e árvores
Sem querer descanso nem dominical
Cavaleiro marginal banhado em ribeirão
Conheci as torres e os cemitérios
Conheci os homens e os seus velórios
Quando olhava da janela lateral
Do quarto de dormir
Você não quis acreditar
Mas isso tão normal
Você não quis acreditar
Mas isso tão normal
Um cavaleiro marginal
Banhado em ribeirão
Você não quis acreditar
Turma 1602
Os dois Matheus - Neves e Bastos - felizes
A aluna Maria Eduarda procurando seu trabalho dentre os demais
Turma 1601
Não perca seu rumo - 2º bimestre
A necessidade de se orientar no espaço geográfico sempre existiu, mesmo com os modernos meios de é fundamental aos alunos aprederem as principais noções de orientação e localização.
Com "ajuda" do Sol, os principais pontos assinalados na bússola foram apresentados e a partir disso, partimos para a construção de uma Rosa dos Ventos incompleta, porém suficiente para darmos sequência a outros conteúdos.
Texto: profª Iara Lopes
Karla Antunes - Língua Portuguesa
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